15所召開2023年學位評定委員會會議
6月13日，15所召開2023年學位評定委員會會議。所學位評定委員會主席、黨委書記肖月強，所學位評定委員會副主席、副所長鄭揚飛，所學位評定委員會副主席、集團公司首席專家鄢楚平，學位評定委員會委員以(By)及人(People)力資源部等參加會議。會議由鄭揚飛副主席主持。
會議審議并表決了2023屆35名碩士研究生(Born)的(Of)碩士學位申請，1名學生(Born)優秀論文申請，6名同志的(Of)碩導資格申請以(By)及2024年碩士研究生(Born)招生(Born)計劃等相關事項。與會人(People)員針對科研學術發展及人(People)才培養工作(Do)開展了熱烈讨論。
肖月強書記結合當前生(Born)成式人(People)工智能大(Big)模型産品“小可”的(Of)發布情況，就大(Big)力推進電科太極/15所邁上高質量發展新篇章，對15所研究生(Born)教育和(And)培養工作(Do)提出(Out)幾點要(Want)求：
一(One)是要(Want)始終不(No)渝打造高質量導師隊伍，全力提高十五所學術水平及學術聲譽。研究生(Born)教育肩負着高層次人(People)才培養和(And)創新創造的(Of)重要(Want)使命，是國(Country)家發展、社會進步的(Of)基石。學高爲(For)師、身正爲(For)範。要(Want)全面落實立德樹人(People)的(Of)導師職責，進一(One)步提升教書育人(People)能力，強化培訓交流，不(No)斷提升導師學術視野、科研水平，加大(Big)導師的(Of)選拔培養力度，尤其是青年導師的(Of)選拔培養力度，鼓勵廣大(Big)導師瞄準科技前沿和(And)關鍵領域攻堅克難，鼓勵以(By)學科交叉、聯合指導的(Of)方式培養研究生(Born)，充分發揮導師的(Of)傳、幫、帶、導作(Do)用(Use)，探索出(Out)一(One)條具有15所特色的(Of)高素質、專業化導師隊伍建設之路。
二是全力以(By)赴提升研究生(Born)培養質量，努力培養新時(Hour)代最具創造力的(Of)研究生(Born)。要(Want)按照研究生(Born)綜合素質和(And)專業勝任力的(Of)培養要(Want)求，細化研究生(Born)培養方案，注重增強學生(Born)的(Of)協同創新能力，跨學科思維和(And)研究方法，切實加強學生(Born)探究能力的(Of)培養，引導學生(Born)敢于(At)發現問題、分析問題、探索問題、解決問題，幫助研究生(Born)建立完整的(Of)科學知識觀與學術價值觀，鼓勵并幫助具備良好科研潛質的(Of)創新人(People)才勇于(At)探索專業領域中的(Of)本源性、基礎性理論問題和(And)工程實現問題，努力培養造就一(One)批學術視野開闊、理論功底深厚、工程實踐能力卓越、身心健康、善于(At)協同的(Of)研究生(Born)，讓學生(Born)在(Exist)承擔重大(Big)任務、服務國(Country)家戰略中創新創造、茁壯成長。
三是大(Big)力營造濃厚的(Of)學術氛圍，努力爲(For)優秀科技人(People)才的(Of)脫穎而出(Out)創造更加良好的(Of)條件。面對百年未有之大(Big)變局，需要(Want)一(One)批批具有家國(Country)情懷和(And)全球競争力的(Of)青年科技人(People)才作(Do)支撐。要(Want)以(By)更加開放、包容的(Of)學術氛圍助力青年科技人(People)才脫穎而出(Out)。要(Want)構建能夠促進青年科技人(People)才脫穎而出(Out)的(Of)用(Use)人(People)體系和(And)評價體系，要(Want)敢于(At)給青年科技人(People)才壓擔子、給機會、給舞台，要(Want)完善研究生(Born)學習、工作(Do)和(And)生(Born)活設施，開展豐富多彩的(Of)學術沙龍、學術講座，要(Want)爲(For)科技成果的(Of)孵化、轉化提供便利條件。